Особенности строения нервной системы
- Особенности строения нервной системы
- Липиды центральной и периферической нервной системы
- Миелин и его роль в нервной системе
- Нуклеиновые кислоты мозга
- Углеводы и их обмен в нервной системе
- Энергетический метаболизм мозга
- Гипоксия и окислительный стресс
- Нейроспецифичные белки
- Свободные аминокислоты нервной системы
- Понятие о функциональном континууме
- Обмен нейропептидов. Роль ферментов обмена нейропептидов
- Синаптическая передача – основные положения
- Классификация синапсов. По морфологическому принципу синапсы подразделяют на:
- Ультраструктура синапсов
- Основные нейромедиаторные системы
- Пространственно-временная организация памяти. Информационная емкость нейрологической памяти
- Биохимические основы нейрологической памяти и обучения. Проблема переноса памяти
- Биохимическая картина болезни Альцгеймера, болезни Паркинсона, шизофрении, аллергического энцефаломиелита и рассеянного склероза
- Нейрохимические аспекты наркомании и алкоголизма
- Страх, фобии, депрессивные и судорожные состояния, эпилепсия
Также смотрите:
Геометрическое строение и блок проводимости
Модель простого однородного кабеля хорошо описывает немиелинизированный аксон, но отнюдь не целый нейрон с телом, развитыми дендритными разветвлениями и многочисленными ветвями аксона. Сложная пространственная организация нейронов предоставляет многочисленные варианты ...
Картина мира в системе теоретического и эмпирического знания. Понятие
научной картины мира.
Логико-гносеологический анализ показывает, что понятие "научная картина мира" и его составляющие носят конкретно-исторический характер и меняются на протяжении развития человеческой цивилизации и самой науки. Все три термина – "научная", "карт ...
Термодинамический подход.
В классической науке (XIX в.) господствовало убеждение, что материи изначально присуща тенденция к разрушению всякой упорядоченности, стремление к исходному равновесию, что энергетическом смысле и означало неупорядоченность, т.е. хаос. Такой взгляд на вещи сформировал ...
