Естественно-научное познание - структура и динамика. Основы методологии естественно-научного познания
- Введение: Понятие метода научного познания
- Методология естествознания как система познавательной деятельности человека
- Основные методы научного естествознания
- Общенаучные подходы как методологические принципы познания целостных объектов: системный, структурный, функциональный, информационный и др.
- Современные тенденции развития методологии естественно-научного познания
- Заключение.
Также смотрите:
Непрямое постэмбриональное развитие
Метаморфоз представляет собой глубокие преобразования в строении организма, в результате которых личинка превращается во взрослое насекомое. В зависимости от характера постэмбрионального развития у насекомых различают два типа метаморфоза:
неполный (гемиметаболия), к ...
Прямое постэмбриональное развитие
Прямое развитие свойственно человеку и другим млекопитающим, птицам, пресмыкающимся, некоторым насекомым.
В развитие человека выделяют следующие периоды: детство, отрочество, юность, молодость, зрелость, старость. Каждый период характеризуется рядом изменений в орган ...
Каково же
значение непрямого развития?
Во-первых, при непрямом развитии уменьшается конкуренция за пищу и место обитания между взрослыми особями и их потомством. Например, личинка лягушки – головастик питается растениями, а взрослая лягушка – насекомыми. Головастик и гусеница отличаются от взрослых форм по ...
